Catégorie ‘Entretiens’
La grille tarifaire d’un centre FLE
31 Juil 2016“L’offre et la grille tarifaire sont l’élément de base d’une communication efficace et d’un développement économique solide.” Entretien avec Tanguy du Mesnil Bonjour Tanguy, pourrais-tu te présenter ? Après une formation en Ressources Humaines et en communication au CELSA puis à Sciences Po, j’ai accompagné pendant plus de 10 ans la transformation d’entités de […]
Cinq activités pour l’enseignement précoce du FLE
27 Juil 2016Entretien avec Alicja Krawczyk, animatrice d’ateliers de formation dans le domaine de l’enseignement précoce. Bonjour Alicja, pourrais-tu te présenter ? Bonjour, je suis enseignante de FLE (français langue étrangère) d’origine polonaise, ce qui explique le “j” mystérieux dans mon prénom 😉 … J’enseigne le français depuis 12 ans, au public de différentes nationalités, de […]
Numérique. L’utilisation des jeux sérieux dans les Alliances françaises d’Inde et du Népal
26 Juil 2016Le principe des jeux sérieux (“serious games”) : mobiliser des concepts inhérents au jeu (émulation, motivation, principe de plaisir) pour faire acquérir au joueur, à l’apprenant, de nouvelles compétences, que celles-ci soient langagières ou non. Entretien avec Laurent Elisio Bordier, Directeur adjoint – Directeur pédagogique (AF Bombay). (Lire aussi : “Le projet #lalala au Pakistan. Les […]
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Accueillir, gérer, diriger. L’importance du personnel non-enseignant dans un centre FLE
15 Juin 2016Entretien avec Philippe Brochard, secrétaire général du Groupement FLE Bonjour Philippe, pourriez-vous vous présenter ? Philippe Brochard : je suis actuellement Secrétaire Général du Groupement FLE et j’aiaccompli une grande partie de ma carrière dans le domaine du f.l.e. Ayant à l’origine une formation d’historien acquise à la Sorbonne, je suis entré dans le f.l.e. (qui […]
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Entretien avec Pierre Duffié, enseignant de FLE à l’Alliance française de Singapour Bonjour Pierre, pourrais-tu te présenter ? Bonjour, comme pas mal de mes collègues, je suis devenu prof par “chance”, sur le tard et sur le tas. J’ai fait une école de commerce par intérêt pour la prépa (philo, langues, histoire géographie économique) […]
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Quatre activités autour du conte en classe de FLE
13 Juin 2016Entretien avec Aliette Lauginie, auteur, conteuse et enseignante à l’Université de Grenoble Bonjour Aliette, pourriez-vous vous présenter ? Bonjour ! Depuis 9 ans, je suis professeur de FLE au CUEF de l’Université de Grenoble, mais j’ai beaucoup circulé auparavant, du Carel de Royan à l’université Montpellier 3, en passant par l’AF de Kuala […]
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Bonjour Jürgen, pourrais-tu te présenter ? Je travaille en tant que chargé de mission pour le e-learning et la didactique des médias au Landesinstitut für Pädagogik und Medien [LPM] à Saarbrücken (Allemagne). Je suis professeur de langues étrangères et j’ai enseigné le francais et l’anglais au lycée pendant plus de trente ans. Mon fort penchant […]
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Il est possible de devenir enseignant indépendant en évitant les tracas administratifs (déclarations, charges sociales, facturation, recouvrement). Beaucoup d’enseignants dans le secteur du FLE travaillent à leur compte (auto-entrepreneur, EURL, SASU). Morgane Priser nous parle du portage salarial qui permet plus de simplicité administrative. Bonjour Morgane, pourrais-tu présenter le principe du portage salarial ? Le […]
Cécilia est enseignante et artiste. Elle nous donne des idées pour utiliser la chanson en cours de FLE. Bonjour Cécilia, pourriez-vous vous présenter ? Avec plaisir ! Je suis enseignante depuis bientôt 15 ans : je me suis formée en LLCE espagnol et en FLE et j’ai commencé par enseigner l’espagnol, mais j’ai retrouvé […]
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Protéger sa voix quand on enseigne
4 Sep 2015Manon nous donne des conseils pour protéger sa voix : pratique vocale, travail corporel, échauffements. Bonjour Manon, pourrais-tu te présenter ? Bonjour Corentin. Je suis psychomotricienne. C’est un métier paramédical, son action thérapeutique se fait par le corps (relaxation, expression corporelle, théâtre, musique). Interessée par la voix, le chant, je suis également étudiante en […]