“Nous avons choisi le terme de co-formation pour montrer que nous sommes tou.te.s des “maîtres ignorants” comme le disait Jacques Rancière. Nous sommes tous détenteurs de savoirs et les Ateliers sont l’occasion de construire ces savoirs, de les élargir, de les alimenter grâce à la découverte et au partage. C’est pourquoi, les ateliers sont organisés selon une logique déductive, basée sur l’expérimentation et où la participation active est la clé. Les idées sont décortiquées, analysées, débattues, ensemble, les expériences de tous servent à la réflexion de chacun, les outils sont finalement conçus collégialement.”
Entretien avec Audrey et d’autres enseignants du Collectif FLE Île de France