Catégorie ‘Pédagogie FLE

Le roman oral collectif, c’est un atelier d’écriture où on n’écrit pas : les élèves parlent et dictent. L’enseignant écoute et écrit. Entretien avec Pascal Biras. Bonjour Pascal, pourrais-tu te présenter ? Bonjour. Je suis prof de FLE depuis plus de 10 ans, j’ai enseigné dans plusieurs pays dans différentes institutions, en Turquie et en Hongrie, et […]

Quelles activités mettre en place et comment faire évoluer sa posture d’enseignant ? Entretien avec Nina Lefebvre.  

« Les prénoms », « les mots intraduisibles », « les façons de se saluer », « les stéréotypes », « les objets » : Barbara Mattison nous présente différentes façons de faire travailler les apprenants.

Piktochart permet de déclencher la parole, apporter une touche décontractée et synthétiser. Voici cinq activités présentées par Camille et Florence, fondatrices du site cf-treFLE.

Comment un professeur indépendant peut-il mettre en place sa démarche qualité ? Entretien avec Jacqueline Baudru.

Sujet qui suscite depuis quelques mois la controverse, l’écriture inclusive serait une lutte contre les stéréotypes sexistes pour certain·e·s et une déformation de la langue française pour d’autres. Qu’est-ce que l’écriture inclusive ? L’écriture dite inclusive est une forme d’écriture neutre, non sexiste qui a pour objectif premier d’établir la parité femme/homme dans la langue française. […]

Au cours de son apprentissage, l’élève est amené·e à passer différentes formes d’ évaluation dans le but de vérifier si les objectifs définis par l’enseignant·e sont atteints. Il est important de préciser qu’une évaluation n’est pas obligatoirement notée.  Son objectif premier est d’aider l’élève à savoir ce qui est acquis et ce qui ne l’est […]

Article publié en collaboration avec Global Exam, partenaire sponsor du Café du FLE   Présentation du TCF Le TCF pour Test de Connaissance du Français est un examen créé par le Ministère de l’Education Nationale français pour évaluer les personnes étrangères sur leurs capacités de compréhension, d’expression et de grammaire en langue française. Ces trois […]

Réagir à l’imprévu, faire face à des interactions sociales, négocier, reformuler : les jeux de rôles permettent d’améliorer sa maîtrise du français. Entretien avec Mathilda Wehbé, responsable éditoriale de Samir Editeur Bonjour Mathilda, pourriez-vous vous présenter ? Bonjour Corentin. Je suis responsable éditoriale chez Samir Éditeur. C’est une maison d’édition libanaise francophone qui a été fondée […]

Etude de documents authentiques, vulgarisation médicale, jeux de rôles, voici des idées d’activités pour enseigner le français à des étudiants en médecine. Entretien avec Fabien Scouarnec, enseignant de FLE. Bonjour Fabien, pourrais-tu te présenter ? Je m’appelle Fabien Scouarnec. Une licence de philo en poche,j’ai connu une première expérience d’enseignement de manière accidentelle au Chili,en […]


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