Le monde s’interrogeait mais c’est désormais certain : l’enseignant de demain sera ventriloque. Entretien Avec Heidi Rivolta qui maîtrise l’art d’enseigner aux enfants avec une marionnette. Très inspirant !

Bonjour Heidi, quel est votre parcours ?

J’ai toujours aimé étudier les langues.
J’ai obtenu ma licence de français et d’espagnol en 2003 de l’Université de Queen Mary à Londres. Après, j’ai étudié afin de devenir professeur de EFL (anglais langue etrangère)
Mon premier poste était dans une école en Chine. J’y suis restée presque deux ans et c’est là que j’ai découvert la joie d’enseigner aux tout petits! J’étais très impressionnée par que d’enthousiasme pour apprendre l’anglais des enfants chinois de quatre ou cinq ans. Je me suis beaucoup amusée en créant des jeux et des activités pour les classes. J’ai beaucoup aimé la liberté creative qu’on avait pour développer des cours très amusants et efficaces.
Je suis rentrée en Angleterre et pendant quelques années, j’ai travaillé dans un bureau puis dans une école de langues comme tutrice de français et espagnol pour les adultes et les adolescents, rien d’excitant!
Mais lorsque je suis devenue mère, j’ai souhaité enseigner le français à mes enfants. J’ai redécouvert ma passion pour enseigner aux petits et j’ai commencé les classes de Tonton avec une amie.

Comment vous est venue l’idée d’enseigner avec Tonton ?

L’amie avec qui j’ai commencé les classes avait été professeur dans une école primaire pendant quelques années et elle avait beaucoup d’expérience concernant l’enseignement avec des marionnettes. Elle savait bien que c’est une méthode très efficace et amusante pour les enfants, mais moi j’avais peur d’en utiliser quelque chose comme ça et je ne voulais pas le faire!
La première fois que j’ai donné un cours avec Tonton, j’étais assez embarrassée. Mais très vite, je me suis rendue compte que les enfants l’adoraient. Il les faisait rire et les enfants voulaient venir en classe pour voir Tonton, pas moi!
On a choisi Tonton la tortue parce que c’est une marionnette très sympa. Elle peut aussi exprimer beaucoup d’émotions.

Comment faire pour être ventriloque ?

Je crois qu’il faut utiliser une marionnette pleine de caractère (un caractère coquin est très amusant pour les enfants !) et aussi la faire bouger d’une manière assez réaliste. Cela peut donner une impression de personnage vivant.

Il est important de parler avec la marionnette comme on parlerait à tout le monde. Moi, j’imagine que je parle avec mes enfants lorsque je communique avec Tonton!

Même si il est évident que je bouge les lèvres quand je parle de la part de Tonton, les enfants ne me regardent pas car Tonton est très intéressant.

Quels sont vos conseils pour bien faire passer des connaissances aux enfants ?

A mon avis, je crois qu’il faut parler aux enfants d’une manière très simple. Les enfants veulent simplement jouer et faire des bêtises, donc il faut créer un environnement où la majorité de la transmission des connaissances est visuelle.
Il est essentiel qu’une classe soit pleine de mouvement. Les enfants ne sont pas capables de s’asseoir pendant 45 minutes c’est pourquoi j’aime utiliser les chansons avec des actions. J’aime aussi les activités où les enfants doivent chercher les objets cachés ou il faut courir pour toucher la bonne flashcard, etc.
Aussi, il faut avoir beaucoup de petites surprises tout au long des cours, par exemple des bruits inattendus, ou un comportement bizarre de Tonton! Tout cela va permettre que les enfants restent attentifs… enfin, en théorie !

Comment peut-on en savoir plus sur The Language Tortoise ?

On peut nous rejoindre sur www.thelanguagetortoise.com où nous avons beaucoup de vidéos avec Tonton la tortue. J’essaie de créer une nouvelle video chaque semaine.
Je suis aussi sur Facebook où je poste un mot français par jour pour aider les parents à enseigner du nouveau vocabulaire à leurs enfants.

Merci Heidi et à bientôt