« Introduire davantage le cours, utiliser le téléphone, la technologie, individualiser la relation, ajouter des couleurs et des images dans les classes » les observations au Lycée Jules Ferry de 10 futures enseignantes de FLE venues des Pays-Bas

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FLE Parijs NHL Jules Ferry Groepsfoto
Aujourd’hui, au Lycée Jules Ferry proche de la place de Clichy à Paris, nous avons eu de la visite ! Une dizaine de futures enseignantes de français sont venues depuis Leeuwarden (Pays-Bas). Organisation Jérôme Dulou.

Voici un fichier audio enregistré dans la bibliothèque des profs de ce beau lycée centenaire où j’enseigne avec bonheur.

Quelques témoignages :

« Je serais curieuse de connaître vos punitions » 🙂
« Tout le monde se lève quand la proviseure rentre dans la classe »
« J’ai trouvé qu’il manquait des introductions dans les cours »
« Je n’ai pas vu beaucoup de technologie utilisée (ordinateur ou téléphone) »
« Ce matin, je n’ai pas vu d’images, de couleurs dans les classes »
« Les profs ne demandent pas comment ça va, ne posent pas de questions individuelles au début du cours  »
« L’enseignement français n’est pas très différent de l’enseignement néerlandais »

Corentin

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